赋能筑梦新学期 视诱掖颈助前行——金冠中学生物视导行为
为进一步提高教训辅导水平与课堂责罚才气,并发挥教研组、备课组在辅导教研中的引颈作用,2024年9月18日,经区教研中心初中生物教研员张晔浑朴来临金冠中学,进行生物辅导视导职责,金冠中学副校长赵珺及合座生物教训投入本次行为。
教训王雪、薛冬合手教八年事《节肢动物》一课,以单位大任务“完善动物类群查询表”接洽整节课堂,围绕 “结构功能不雅”与“符合进化不雅”两大生命不雅念张开辅导。陈晨浑朴合手教六年事《生物学中的科学念念维》,选择问题入手形状,引颈学生深度念念考、科学探究。课后,张晔浑朴建议学生露出前默契后,浑朴应当应时进行评价和固化,并对教训辅导话语的科学性和步伐性进行引导。
这次视导行为为新学期各项职责的有序开展、灵验落实、高效发展指明了地方。金冠中学生物组暗意将灵验落实视导建议,新学期抢先机、求实事,持续深耕细作,促进解释辅导质料的再提高。
(通信员 孟慧婕)